Durante esta primera semana, el foco de atención de las clases se ha centrado en dar pautas de cómo ser un buen profesor de ELE, ya que no es tarea fácil. Necesitamos llevar a cabo una serie de comportamientos para que nuestras clases se desarrollen de forma óptima.
El buen profesor de ELE, debe estar en continua formación, ser una persona que motive a sus estudiantes, usar la empatía, adaptarse a las necesidades de los alumnos y saber organizar y planificar sus clases de forma adecuada. Estas son solo algunas de las características que hemos aprendido en clase, y las hemos plasmado a través de una infografía, en la que hemos podido observar otras características que han incluido los compañeros, cada uno desde su perspectiva, con lo cual he ampliado mi conocimiento en cuanto al campo de las habilidades que debe tener un buen docente de ELE.
Aquí os dejo un artículo muy interesante que trata de la forma en que los polacos han aprendido a hablar bien español, gracias a las habilidades de los buenos profesores de ELE.
https://cvc.cervantes.es/Ensenanza/Biblioteca_Ele/asele/pdf/26/26_0973.pdf
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